Actieve filters
Filter opties
1654 resultaten gevonden
-
dataset
Relatief verzuim bve
Meldingen, van relatief verzuim (spijbelen) is er sprake wanneer een leerling staat ingeschreven bij een opleiding maar zonder toestemming wegblijft van school.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
dataset
Relatief verzuim bo
Meldingen, van relatief verzuim (spijbelen) is er sprake wanneer een leerling staat ingeschreven bij een opleiding maar zonder toestemming wegblijft van school.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
Percentage 12- t/m 17-jarigen dat staat ingeschreven bij een opleiding, maar zonder toestemming wegblijft van school (relatief verzuim)
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
Leerlingen in het basisonderwijs naar referentieniveau rekenen, fundamentele niveau (F-niveau) en streefniveau (2F/1S), woongebied.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-
-
dataset
Reguliere basischolen zeer laag
Onderwijsachterstandsscore: weging per schoolvestiging. De verdeling van basisschoollocaties is tov landelijke verdeling: 5% zeer laag, 15% laag, 60% gemiddeld, 15% hoog en 5% zeer hoog.
TXT-
Status:
Beschikbaar -
Delen en hergebruik:
Publiek CC-0 (1.0) 0 -
Data eigenaar:
Rotterdam
-